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I congressi di interesse pediatrico in Italia e all'estero.

III Corso Residenziale: L'insufficienza respiratoria in età pediatrica

Tipo di eventoCorso di aggiornamento in unico incontro
Data inizio02/12/2010
Data fine03/12/2010
Area geograficaItalia
Stato/RegioneLazio
CittàROMA (RM)
SedeHotel Marriot Central Park - Via G. Moscati 7
Promosso daSocietà Italiana Malattie Respiratorie Infantili Società Italiana Pediatria Ospedaliera
Segreteria scientificaRenato Cutrera - UOC Broncopneumologia - Ospedale Pediatrico Bambino Gesù - IRCCS - Roma, Piazza S.Onofrio 4 - 00165 Roma
tel 06.68592020 fax 06.68592300
e-mail broncopneumologia@opbg.net
Segreteria organizzativaCenter comunicazione e congressi Via g. Quagliarello, 27 - Napoli - e-mail: info@centercongressi.it
TemiOssigenoterapia e monitoraggio: mezzi di somministrazione, saturimetri, cardiomonitor, Tecniche di supporto nutrizionale: sondini, gestione gastrostomia, pompe per alimentazione enterale. Manovre di rianimazione cardiopolmonare: di base e AMBU gestione su manichino
Intubazione oro-tracheale: Ventilazione non invasiva:
apparecchiature e come controllare l’efficacia, Ventilazione non invasiva: le maschere di interfaccia e i circuiti, Drenaggio delle secrezioni, (PEP mask e Cough Machine), Gestione della tracheotomia (con manichino).
Commentirazionale: Conoscere le basi cliniche e fisiopatologiche
dell’insufficienza respiratoria acuta e cronica.
Acquisire, sul piano pratico, le tecniche più
avanzate per quanto riguarda la diagnostica
ed il trattamento medico-strumentale di queste
forme. scopo: Perfezionare il curriculum formativo di pediatri, ospedalieri aggiornando sulle più recenti
acquisizioni per la gestione dei pazienti affetti da
insufficienza respiratoria.
obiettivo:
Fornire ai pediatri ospedalieri un aggiornamento
teorico-pratico sulla gestione del bambino con
insufficienza respiratoria acuta o cronica in
ospedale e sul territorio. Ottenere che la gestione dei malati affetti da insufficienza respiratoria ‘critica’ possa essere sempre più appannaggio del pediatra attraverso
la creazione di percorsi intermedi tra la pediatria
ospedaliera tradizionale e la terapia intensiva.
metodi: lezioni frontali, incontri con tutor a piccoli gruppi, esercitazioni pratiche.

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